Desarrollo de competencias del área de matemática en estudiantes de nivel primaria en Chorrillos

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dc.contributor.advisorPaucca Gonzales, Nelsones_PE
dc.contributor.authorHuapaya León, Nancy Beatrizes_PE
dc.contributor.authorSoncco Zarabia, Enmaes_PE
dc.date.accessioned2021-01-15T17:13:20Z
dc.date.available2021-01-15T17:13:20Z
dc.date.issued2020-12-22
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo desarrollar las competencias del área de matemática en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa pública “Pedro Paulet y Mostajo” del distrito de Chorrillos. Se desarrolló mediante el enfoque cuantitativo, diseño descriptivo simple, de tipo no experimental. La población estaba conformada por 247 estudiantes y la muestra por 60 estudiantes del segundo grado A y B. Se aplicó un cuestionario de dieciséis ítems, que permitió medir el nivel de desarrollo de cada competencia. Según el análisis estadístico realizado, los resultados obtenidos en cuanto al nivel de logro del desarrollo de las competencias matemáticas alcanzaron el nivel cuatro de “logrado”. Debido a las disposiciones del MINEDU, las clases se realizaron de manera remota, es por ello que, el instrumento se aplicó de manera virtual. Se describió el nivel de desarrollo de las competencias del área de matemática obteniendo el 63,33% de estudiantes se encuentran en el nivel logro destacado, es decir, los estudiantes no presentan dificultades en esta competencia ya que ha sido trabajada constantemente.es_PE
dc.description.tableofcontentsPARTE I: MARCO TEÓRICO ………………………………………………………… 17 1.1 La competencia en la educación. ………………………………………………….17 1.1.1. La Competencia en el Currículo Nacional de la Educación Básica Regular 17 1.1.1.1 Resuelve problemas de cantidad. ……………………………………… 19 1.1.1.2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. …………19 1.1.1.3 Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. ……………20 1.1.1.4 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre..……………20 1.1.3 Área de matemática …………………………………………………………. 21 1.1.4 Procesos Didácticos del área de matemática………………………………21 1.1.5 La evaluación de los aprendizajes …………………………………………. 23 1.1.6 Nivel de Logro ………………………………………………………………… 24 PARTE II: MARCO METODOLÓGICO ………………………………………………..25 2.1 Diseño de investigación…………………………………………………………….. 25 2.2 Análisis e interpretación de resultados… ……………………………… ………. 34 CONCLUSIONES ……………………………….……………………………………….38 RECOMENDACIONES ………………………………………………………………….39 REFERENCIAS …………………………………………………………………………..40es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1794
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencia matemáticaes_PE
dc.subjectCurrículo Nacionales_PE
dc.subjectMatemáticaes_PE
dc.subjectResolución de problemases_PE
dc.subjectProcesos didácticoses_PE
dc.subjectEvaluación del aprendizajees_PE
dc.subjectNivel de logroes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectInvestigación cuantitativaes_PE
dc.subjectInvestigación descriptivaes_PE
dc.subjectInvestigación no experimentales_PE
dc.subjectChorrilloses_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.titleDesarrollo de competencias del área de matemática en estudiantes de nivel primaria en Chorrilloses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni48899215
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9589-864Xes_PE
renati.author.dni40404097
renati.author.dni25321470
renati.discipline112016es_PE
renati.jurorDíaz Sebastian, Miguel Ángeles_PE
renati.jurorCuyutupa Cuba, Lucía Elviraes_PE
renati.jurorAlvarez Andrade, Guiliana Tessy Estrellaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplinePrograma de Complementación Académicaes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Educación Primariaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE

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