Método Polya para el desarrollo de los contenidos aritméticos en el área de matemática
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Date
2023-12
Authors
Aymara Pillaca, Amelia
Campaña Ortiz, Valeria Sophia
Quiroz Guerra, Johanna Andrea
Rodriguez Gutierrez, Mariela Cecilia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
El proceso de enseñanza de la aritmética ha ido evolucionando conforme el descubrimiento de nuevas metodologías y estilos de aprendizaje. De igual manera, se vio afectado por el contexto pandémico causando el cambio de una enseñanza tradicional a una virtual. Ante ello, el grupo investigador indaga sobre las nuevas estrategias de enseñanza usadas por los docentes en la aritmética para que los estudiantes logren desarrollar las competencias expuestas en el Currículo Nacional.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Keywords
Matemática, Aritmética, Enseñanza, Método Polya, Investigación cualitativa