Método Polya para el desarrollo de los contenidos aritméticos en el área de matemática

Aymara Pillaca, Amelia; Campaña Ortiz, Valeria Sophia; Quiroz Guerra, Johanna Andrea; Rodriguez Gutierrez, Mariela Cecilia

Método Polya para el desarrollo de los contenidos aritméticos en el área de matemática

dc.contributor.advisor	Ruiz Pumapillo, María Soledad
dc.contributor.author	Aymara Pillaca, Amelia
dc.contributor.author	Campaña Ortiz, Valeria Sophia
dc.contributor.author	Quiroz Guerra, Johanna Andrea
dc.contributor.author	Rodriguez Gutierrez, Mariela Cecilia
dc.contributor.editor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.date.accessioned	2023-12-15T17:31:01Z
dc.date.available	2023-12-15T17:31:01Z
dc.date.issued	2023-12
dc.description	Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.	es_PE
dc.description.abstract	El proceso de enseñanza de la aritmética ha ido evolucionando conforme el descubrimiento de nuevas metodologías y estilos de aprendizaje. De igual manera, se vio afectado por el contexto pandémico causando el cambio de una enseñanza tradicional a una virtual. Ante ello, el grupo investigador indaga sobre las nuevas estrategias de enseñanza usadas por los docentes en la aritmética para que los estudiantes logren desarrollar las competencias expuestas en el Currículo Nacional.
dc.description.tableofcontents	Marco Teórico -- Antecedentes de investigación -- 1.1. Antecedentes internacionales -- 1.2. Bases Teóricas -- 1.2.2. Definición de Aritmética -- 1.2.2. Contenidos en el área de Aritmética -- 1.3. Metodología para la enseñanza de la aritmética -- 1.4. Estrategias para enseñar Aritmética -- 1.5. Evaluación.
dc.description.uri	Trabajo de investigación	es_PE
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/2198
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Matemática
dc.subject	Aritmética
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Método Polya
dc.subject	Investigación cualitativa
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
dc.title	Método Polya para el desarrollo de los contenidos aritméticos en el área de matemática
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	09696385
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1513-6766
renati.author.dni	76727226
renati.author.dni	72716183
renati.author.dni	75477269
renati.author.dni	74051616
renati.discipline	121846
renati.juror	Díaz Galvez, Jessica Yanireé
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Secundaria, especialidad de Matemática-Física
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
thesis.degree.name	Bachiller en Educación