La expresión corporal en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Matellini en Chorrillos

Cenepo Ricce, Elvira Guillermina; Muñoz Cruz, Celia Margot

La expresión corporal en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Matellini en Chorrillos

dc.contributor.advisor	Paucca Gonzales, Nelson	es_PE
dc.contributor.author	Cenepo Ricce, Elvira Guillermina	es_PE
dc.contributor.author	Muñoz Cruz, Celia Margot	es_PE
dc.date.accessioned	2021-01-18T16:29:08Z
dc.date.available	2021-01-18T16:29:08Z
dc.date.issued	2020-12-30
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desarrollo de la expresión corporal de los estudiantes de 5 años de nivel inicial de la Institución Educativa Publica de Gestión Privada por convenio “Matellini” del distrito de Chorrillos - Lima. La investigación es de enfoque cuantitativo con diseño descriptivo tipo no experimental se tomó a 75 estudiantes de 5 años del nivel inicial y la muestra fueron de 40 estudiantes extraídos del total de la población. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento que posibilito el registro de casos fue el cuestionario. Es así que, de un total de 40 estudiantes, 37 de ellos, es decir un 92,5% tienen la expresión corporal lograda y 3 estudiantes, es decir un 7,5 % están en proceso de lograr la expresión corporal. Con ello observamos que, en cuanto a la expresión corporal, la mayoría de los estudiantes se encuentran con una conciencia de su cuerpo, con una progresión adecuada en su utilización y a su vez con la expresión de sus ideas o sentimiento fluidamente, en la Institución Educativa Matellini Publica de Gestión Privada por convenio “Matellini” del distrito de Chorrillos – Lima.	es_PE
dc.description.tableofcontents	PARTE I: MARCO TEÓRICO -- 1.1 Expresión corporal -- La Expresión Corporal: Psicomotricidad -- El Desarrollo Motriz -- La Psicomotricidad -- La Expresión Corporal y la Escuela -- Beneficios de la Expresión Corporal -- 1.1.2 Conciencia Corporal -- 1.1.3 La comunicación gestual -- 1.1.4 El juego simbólico.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1798
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Expresión corporal	es_PE
dc.subject	Psicomotricidad	es_PE
dc.subject	Desarrollo motriz	es_PE
dc.subject	Conciencia corporal	es_PE
dc.subject	Comunicación gestual	es_PE
dc.subject	Juego simbólico	es_PE
dc.subject	Investigación cuantitativa	es_PE
dc.subject	Investigación descriptiva	es_PE
dc.subject	Investigación no experimental	es_PE
dc.subject	Chorrillos	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00	es_PE
dc.title	La expresión corporal en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Matellini en Chorrillos	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.dni	48899215
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-9589-864X	es_PE
renati.author.dni	09489754
renati.author.dni	10102157
renati.discipline	111016	es_PE
renati.juror	Carrión Prudencio, María Isabel	es_PE
renati.juror	Mancilla Rojas, Haydee	es_PE
renati.juror	Balbuena de Díaz, Melba Carlos	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_PE
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Programa de Complementación Académica	es_PE
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Inicial	es_PE