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Las estrategias de producción de textos mejoran la coherencia lineal y la coherencia global en la producción de textos expositivos en los estudiantes de tercero “A” de secundaria, de la Institución Educativa Parroquial Gratuita “Madre Admirable”, perteneciente a la UGEL 07
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Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
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Description
PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Keywords
Textos expositivos, Producción de textos expositivos, Producción de textos, Educación secundaria, San Luis