Didáctica de la escritura creativa para estudiantes de Educación Primaria

dc.contributor.advisorCuyutupa Cuba, Lucía Elvira
dc.contributor.authorHuaman Pusare, Adriana Lucía
dc.contributor.authorReyes Valencia, Sara Elisabet
dc.contributor.authorUrbina Zambrano, Kasandra
dc.date.accessioned2019-12-16T21:31:10Z
dc.date.available2019-12-16T21:31:10Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo explica la importancia de la escritura en los estudiantes y el proceso que este conlleva. Esta investigación presenta los fundamentos teóricos y precisa las funciones de escritura, estableciendo una estrecha relación con la creatividad. Los enfoques de la enseñanza de la escritura encaminan el objetivo de la misma, guardando coherencia con las competencias que menciona el Currículo Nacional. Resalta también la función docente en el proceso de la creación escrita y el nivel de motivación que se debe tener para desarrollar la habilidad. Como resultado de la investigación, se plantean diversas estrategias propuestas por autores que realizaron estudios en esta área de Comunicación para fortalecer la escritura creativa en el nivel primario.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1607
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.sourceInstituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - IPNMes_PE
dc.subjectEscritura creativaes_PE
dc.subjectEnseñanza de la escrituraes_PE
dc.subjectDidáctica de la escrituraes_PE
dc.subjectEducación Primariaes_PE
dc.titleDidáctica de la escritura creativa para estudiantes de Educación Primariaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE

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Trab. Inv. Bach.Ed. Huaman Pusare
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