La aplicación del taller “Experimento y Aprendo” basado en el método experimental mejora el aprendizaje de la física en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos del 5to año de educación secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegria N° 3 del distrito de San Juan de Miraflores perteneciente a la UGEL 01.
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Date
2012
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
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Description
Tesis para optar el Título de Licenciado en Educación Secundaria en la Especialidad de Matemática – Física
Keywords
Metodología en la Física, Ciencia Tecnología y Ambiente, Inteligencias múltiples, Método experimental, San Juan de Miraflores