La aplicación del taller “Experimento y Aprendo” basado en el método experimental mejora el aprendizaje de la física en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos del 5to año de educación secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegria N° 3 del distrito de San Juan de Miraflores perteneciente a la UGEL 01.

dc.contributor.advisor	Minaya Martinez, Jorge
dc.contributor.author	Junco Gutierrez, Marcia Stephany
dc.contributor.author	Malqui Tello, Martha Elena
dc.contributor.author	Ochoa Huayta, Marcos Antonio
dc.date.accessioned	2018-06-27T19:01:11Z
dc.date.available	2018-06-27T19:01:11Z
dc.date.issued	2012
dc.description	Tesis para optar el Título de Licenciado en Educación Secundaria en la Especialidad de Matemática – Física	es_PE
dc.description.abstract	-	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/915
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Metodología en la Física	es_PE
dc.subject	Ciencia Tecnología y Ambiente	es_PE
dc.subject	Inteligencias múltiples	es_PE
dc.subject	Método experimental	es_PE
dc.subject	San Juan de Miraflores	es_PE
dc.title	La aplicación del taller “Experimento y Aprendo” basado en el método experimental mejora el aprendizaje de la física en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos del 5to año de educación secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegria N° 3 del distrito de San Juan de Miraflores perteneciente a la UGEL 01.	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1