Aplicación de la propuesta  metodológica “Vivimos  en  armonía” para  contribuir  al  desarrollo  de  la  convivencia  en  el  aula  de los  estudiantes  de  quinto  grado  de Educación  Primaria  del Colegio Anexo al Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, perteneciente al distrito de Santiago de Surco, UGEL 07

dc.contributor.advisor	Calagua Mendoza, Valeria Leticia
dc.contributor.author	Calero Coronel, Katherine Aída
dc.contributor.author	Castro Vega, Josselin Fiama
dc.contributor.author	Galán Mauricio, Carmen Eliana
dc.contributor.author	Mucha Solis, Vanessa Lening
dc.contributor.author	Reyes Pacco, Elizabeth Noemi
dc.date.accessioned	2018-09-28T21:20:22Z
dc.date.available	2018-09-28T21:20:22Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Programa de formación inicial docente	es_PE
dc.description.abstract	-	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/1155
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Educación Primaria	es_PE
dc.subject	Propuesta metodológica	es_PE
dc.subject	Convivencia	es_PE
dc.subject	Convivencia en el aula	es_PE
dc.subject	Estudiantes	es_PE
dc.subject	Santiago de Surco	es_PE
dc.subject	Lima	es_PE
dc.title	Aplicación de la propuesta metodológica “Vivimos en armonía” para contribuir al desarrollo de la convivencia en el aula de los estudiantes de quinto grado de Educación Primaria del Colegio Anexo al Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, perteneciente al distrito de Santiago de Surco, UGEL 07	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE

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