Uso de material audiovisual para la comprensión oral
Thesis.degree.program | Programa de Educación inicial docente | es_PE |
dc.contributor.advisor | Tejada Romaní, María Margarita | |
dc.contributor.author | Murillo del Valle, Midori Jesus del Carmen | |
dc.contributor.author | Ramon Huaman, Joselyn Natali | |
dc.contributor.author | Reyes Rodas, Vanessa Stefanny | |
dc.date.accessioned | 2020-11-26T04:37:01Z | |
dc.date.available | 2020-11-26T04:37:01Z | |
dc.date.issued | 2020-11-19 | |
dc.description | Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. | es_PE |
dc.description.abstract | El trabajo de investigación se basó en el uso del material audiovisual como recurso didáctico para la enseñanza y desarrollo de la habilidad de comprensión oral en el idioma inglés, puesto que presentan situaciones reales y cotidianas de hablantes nativos, las cuales permiten que los estudiantes entren en contacto con el idioma favoreciendo su desenvolvimiento. Asimismo, estos son desarrollados acorde a ciertas etapas y técnicas que se ejecutan durante una sesión de clase, las cuales proporcionan un aporte lingüístico significativo para cada estudiante. En conclusión, es fundamental hacer uso de medios audiovisuales en clase para facilitar la comprensión oral de los estudiantes y que a su vez se sientan motivados por aprender un nuevo idioma. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de investigación | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12905/1718 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
dc.source.uri | Repositorio Institucional | es_PE |
dc.subject | Comprensión oral | es_PE |
dc.subject | Material audiovisual | es_PE |
dc.subject | Rol del docente | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje de Inglés | es_PE |
dc.subject | Investigación cualitativa | es_PE |
dc.subject | Investigación documental | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02 | es_PE |
dc.title | Uso de material audiovisual para la comprensión oral | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 07786777 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6354-9944 | es_PE |
renati.author.dni | 72213950 | es_PE |
renati.discipline | 199786 | es_PE |
renati.juror | Espinoza Mamani, Solange Tiffany | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
thesis.degree.discipline | Idiomas-Inglés | es_PE |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_PE |
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