Estudio cualitativo del desempeño docente de las practicantes durante la actividad de psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de tres años de la I.E Cuna- Jardín Armatambo UGEL 07

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dc.contributor.advisorLimailla Gutarra, Elizabeth Edith
dc.contributor.authorCardich Soria, Dayana Anahí
dc.contributor.authorCardona Tapia, Rocio
dc.contributor.authorDe la Cruz Peña, Kemerly Ruth
dc.date.accessioned2020-01-29T20:08:45Z
dc.date.available2020-01-29T20:08:45Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionPrograma de Formación Inicial Docente. Tesis para optar por el título de licenciada en educación iniciales_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación está enfocado en un estudio protagónico de las docentes practicantes orientado a mejorar su desempeño a partir de la identificación de episodios críticos durante las sesiones de psicomotricidad gruesa, dirigidos a los niños y niñas de tres años del aula anaranjada, de la I.E Cuna - Jardín Armatambo, distrito Chorrillos, UGEL 07. Para la obtención de ellos resultados se llevaron acabo quince sesiones de psicomotricidad gruesa, en los cuales se presentaron diversos materiales para desarrollar las habilidades psicomotrices gruesas en los niños, estas actividades permitieron evaluar el desempeño de las investigadoras para luego proponer acciones de mejora.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12905/1650
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceInstituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - IPNMes_PE
dc.subjectPsicomotricidad gruesaes_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectEvaluaciónes_PE
dc.subjectActividades psicomotriceses_PE
dc.subjectEducación Iniciales_PE
dc.subjectInvestigación cualitativa protagónicaes_PE
dc.subjectChorrilloses_PE
dc.titleEstudio cualitativo del desempeño docente de las practicantes durante la actividad de psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de tres años de la I.E Cuna- Jardín Armatambo UGEL 07es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE

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