Los juegos verbales y el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 años

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dc.contributor.advisorRivas Rodriguez, Patricia Veronica
dc.contributor.authorDiaz Canaquiri, Luisa Gianina
dc.contributor.authorMeza Kawahira, Stephany Grace Midori
dc.contributor.authorSegura Melgar, Maria Alejandra
dc.contributor.authorVásquez Burgos, Gabriela Roxana
dc.date.accessioned2019-12-17T03:48:36Z
dc.date.available2019-12-17T03:48:36Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 años a través del juego y la creatividad. El lenguaje cuenta con dos funciones, la cognoscitiva y la comunicativa, las cuales permiten que generemos conceptos que luego podremos comunicar. Bajo las teorías de Chomsky, Piaget y Bruner; el lenguaje tiene dos etapas: pre-lingüística y lingüística. Además de ello presenta componentes como: fonológico, sintáctico, semántico y pragmático. Su desarrollo es influenciado por la familia, la escuela y por la docente; los cuales son factores que ayudan al desarrollo de la capacidad comunicativa en los niños. Por ello es importante que el lenguaje oral, sea desarrollado en las aulas, ya que contribuirá en la fluidez del habla, la cual les permite expresar sus ideas, intereses, necesidades y dificultades a los demás. El juego, al ser una actividad natural en los niños, se convierte en una herramienta esencial para el logro de aprendizajes. El desarrollo del lenguaje oral será beneficiado a través de los juegos verbales como: rimas, adivinanzas, canciones, retahílas, chistes y trabalenguas. Estas, serán trabajadas a través de actividades en el aula que incluyen su proceso de presentación para los niños y niñas de 4 años. Por lo que concluimos que, el usar los juegos verbales como estrategia de aprendizaje permite fortalecer el lenguaje oral en los niños de 4 años, logrando que interioricen pensamientos y produzcan mensajes para comunicarse.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1616
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.sourceInstituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - IPNMes_PE
dc.subjectLenguajees_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectJuegos verbaleses_PE
dc.subjectCreatividades_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.titleLos juegos verbales y el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 añoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE

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Trab.Inv. Bach. Ed. EI. Diaz Canaquiri
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