Actividades lúdicas y planificación de estrategias pedagógicas para la mejora del proceso de adaptación de los niños y las niñas de 1 año del Aula “Lila” de la I.E. Cuna- Jardín Armatambo, distrito de Chorrillos, UGEL 07

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dc.contributor.advisorMungarrieta Virgüez, Miguel
dc.contributor.authorContreras Campodónico, Mariana Valeria
dc.contributor.authorSilva Cerón, María Esther
dc.date.accessioned2020-02-11T14:10:58Z
dc.date.available2020-02-11T14:10:58Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionPrograma de Formación Inicial Docente. Tesis para optar por el título de licenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.abstractLa presente investigación desarrolla una propuesta para la mejora del proceso de adaptación escolar de los niños y niñas de 1 año, siendo esta su primera experiencia en la escuela. Para mejorar dicho proceso fueron aplicados 3 campos de acción: Las actividades lúdicas, la participación de los padres de familia y la planificación y ejecución de estrategias pedagógicas.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1676
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.sourceInstituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - IPNMes_PE
dc.subjectProceso de adaptaciónes_PE
dc.subjectActividades lúdicases_PE
dc.subjectEstrategias pedagógicases_PE
dc.subjectEducación Iniciales_PE
dc.subjectChorrilloses_PE
dc.titleActividades lúdicas y planificación de estrategias pedagógicas para la mejora del proceso de adaptación de los niños y las niñas de 1 año del Aula “Lila” de la I.E. Cuna- Jardín Armatambo, distrito de Chorrillos, UGEL 07es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE

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Tesis EI Contreras Campodónico
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Tesis Educación inicial
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