La música como herramienta para el desarrollo de la inteligencia kinestésica

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Thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)es_PE
Thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
Thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
Thesis.degree.programPrograma de Educación Inicial Docentees_PE
dc.contributor.advisorCieza Paquiyauri, Franklin Pedroes_PE
dc.contributor.authorAguirre Ramos, Gabriela Ceciliaes_PE
dc.contributor.authorCabeza Causo, Maria Fernandaes_PE
dc.contributor.authorSantisteban Acuña, Jacqueline Ruthes_PE
dc.date.accessioned2021-12-18T23:16:17Z
dc.date.available2021-12-18T23:16:17Z
dc.date.issued2021-12
dc.descriptionTrabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.es_PE
dc.description.abstractLa música como herramienta para el desarrollo de la inteligencia kinestésica. La educación ha cambiado en cuanto a estrategias y metodologías, pero todavía encontramos deficiencias en la utilización de la música como herramienta para el desarrollo integral de los niños y es óptima para el aprendizaje. En base a ello, se sistematiza información acerca de la música como herramienta para el desarrollo de la inteligencia kinestésica, mostrando su relación mediante instrumentos de evaluación, identificando la importancia del trabajo en aula y recopilando estrategias musicales. De esta manera, se plantea resolver la siguiente interrogante: ¿Por qué la música es importante para el desarrollo de la inteligencia kinestésica? Se concluye que la inteligencia kinestésica ayuda en la activación de hemisferios cerebrales, los cuales se desarrollan desde el nacimiento y están ligados al movimiento corporal. A lo largo de la vida en el quehacer diario, nuestra inteligencia kinestésica está siendo ejercida, en combinación con el desarrollo integral del infante. Las actividades motrices generan en el niño tener conciencia del espacio, y todo ello se puede desarrollar desde la música. Es de suma importancia poder crear estrategias para el desarrollo y óptimo potencial de estas habilidades. Pueden colaborar diferentes herramientas como canciones, instrumentos o distintos medios de interacción, para que el cuerpo reciba información de ambos hemisferios.es_PE
dc.description.tableofcontentsI. Marco teórico -- 1. Enfoques teóricos -- 2. Antecedentes -- 3.Conceptualización -- 3.1 . Música -- 3.1.1. Música en Educación -- 3.1.2 Importancia de la música en el Nivel Inicial -- 3.1.3 Importancia de la música en el desarrollo humano -- 3.1.4 Inteligencia -- 3.1.5 Tipos de inteligencia.es_PE
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12905/1916
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - EESPPMes_PE
dc.subjectMúsicaes_PE
dc.subjectMúsica en la educaciónes_PE
dc.subjectDesarrollo humanoes_PE
dc.subjectInteligenciaes_PE
dc.subjectInteligencia kinestésicaes_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.titleLa música como herramienta para el desarrollo de la inteligencia kinestésicaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni70768117
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4928-4852es_PE
renati.author.dni77148842
renati.author.dni71099015
renati.author.dni73450073
renati.discipline111016es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplinePrograma de Formación Inicial Docentees_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)es_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE

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Tesina Bach Aguirre Ramos
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  • Correo electrónico: repositorio@monterrico.edu.pe.
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