El tangram para la mejora de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Mallqui Laura, Mirella; Nole Miranda, Lia Inés; Tenorio Chuctaya, Geraldine Emma; Vargas Culquicondor, Maryorid Geraldine

El tangram para la mejora de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

dc.contributor.advisor	Campos Alarcón, Emilio Jesús
dc.contributor.author	Mallqui Laura, Mirella
dc.contributor.author	Nole Miranda, Lia Inés
dc.contributor.author	Tenorio Chuctaya, Geraldine Emma
dc.contributor.author	Vargas Culquicondor, Maryorid Geraldine
dc.contributor.editor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.date.accessioned	2024-02-29T16:27:12Z
dc.date.available	2024-02-29T16:27:12Z
dc.date.issued	2023-11
dc.description.abstract	En el presente trabajo se efectuó un análisis sobre el desarrollo en el nivel de logro de los estudiantes en una propuesta de diseño pre experimental, que involucró al tangram y su influencia en la mejora de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, en un grupo de estudiantes del 3er grado de secundaria de Monterrico I.E. Aplicación. Se consideró abarcar la competencia mencionada a través de sus capacidades con la planificación de sesiones de aprendizaje para luego medirlas a través de una prueba de Matemática. Se realizó un pre y un post para recoger información sobre el nivel de logro de los estudiantes y se utilizó la prueba de Wilcoxon para el contrate de hipótesis, llegando a concluir que el uso del Tangram mejoró el nivel de logro en la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización en los estudiantes del 3er grado de secundaria.
dc.description.abstract	This study analyzes the development of the level of achievement of students in a preexperimental design that involves the use of tangram and its influence on the improvement of the competence "Solves problems of shape, movement, and location" in a group of third-grade secondary school students from Monterrico I.E. Aplicacion. The competence was covered through its capabilities with the planning of learning sessions, which were then measured through a mathematics test. A pre-test and a post-test were conducted to collect information on the level of achievement of the students, and the Wilcoxon test was used for hypothesis testing. The results showed that the use of tangram significantly improves the level of achievement in the competence "Solves problems of shape, movement, and location" in third-grade secondary school students.
dc.description.tableofcontents	Marco Teórico -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes -- Antecedentes nacionales -- Antecedentes internacionales -- 1.1 El tangram --1.1.1. Definición del tangram -- 1.1.2. Tipos del tangram -- 1.1.3. Beneficios del tangram -- 1.1.4. Importancia del tangram -- 1.1.5. Objetivos del Tangram -- 1.1.6. El tangram y los juegos matemáticos -- 1.1.7. Historia del Tangram -- 1.1.8. El tangram como elemento educativo -- 1.1.8.1. Aplicación del Tangram -- 1.1.9. Construcción del Tangram – 1.2. Competencia Resuelve Problemas de Forma, Movimiento y Localización -- 1.2.1. Enfoque por competencias -- 1.2.2. Competencia matemática -- 1.2.3. Resolución de problemas matemáticos -- 1.2.4. Noción de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización - - 1.2.5. Capacidades de la competencia resuelve problemas de forma movimiento y localización.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/2236
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Matemática
dc.subject	Juegos
dc.subject	Resolución de problemas
dc.subject	Problemas matemáticos
dc.subject	Geometría
dc.subject	Investigación cuantitativa
dc.subject	Educación secundaria
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
dc.title	El tangram para la mejora de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	41844076
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-6140-3872
renati.author.dni	71032380
renati.author.dni	72204575
renati.author.dni	72795003
renati.author.dni	74982874
renati.discipline	121846
renati.juror	Briceño Vela, Dany Marisol
renati.juror	Alvarez Andrade, Guiliana Tessy
renati.juror	Zegarra Flores, Rosa Haydee
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Educación Secundaria, especialidad de Matemática-Física
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Matemática - Física