Participación de la familia en el desarrollo de la autoestima en el nivel inicial
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Date
2022-12
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
Los niños son seres sociales y están en constante aprendizaje; todas sus conductas y actitudes se ven reflejadas en su día a día. Es así como, el rol de la familia toma un papel importante y sobre todo cuando son infantes. Los niños y niñas menores de 6 años, tienen como referente a su familia y escuela, la primera es el ente socializador y la segunda potencia habilidades y actitudes. El trabajo de investigación se llevó a cabo bajo el enfoque cualitativo y el diseño de investigación documental informativa, es por ello, que se utilizó el fichero y registro de páginas electrónicas como instrumentos de recolección de datos de diversas fuentes como tesis, revistas, videos, libros y artículos. En esta tesina, comprendemos cómo la participación, la influencia, relación y actividades en la familia favorecen el desarrollo de la autoestima en los niños menores de seis años.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Keywords
Autoestima, Autovaloración, Niños, Familia, Participación de la familia, Educación inicial, Investigación cualitativa