Mejora de nuestra práctica pedagógica en el Área de Comunicación, a partir de la aplicación de las estrategias PTR según el modelo cognitivo de Linda Flower y John Hayes para desarrollar la competencia de producción de textos escritos en los niños y las niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 1047 “Juana Infantes Vera” del distrito de El Agustino, perteneciente a la UGEL 05.
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Date
2016
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Publisher
Instituto Pedagógico Nacional Monterrico
Abstract
- Enfoque cualitativo
Description
Licenciado en Educación Inicial: Tello Samillán, María Josefa / Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Matemática-Física:
Rojas Lezama, Patricia Esther / Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Naturales: Orrego Gavidia, Rosangela Edith.
Keywords
Estrategia innovadora, Comunicación, El Agustino, Producción de textos, Textos escritos