Metodologías para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en educación primaria

Gago Aguirre, Geraldine Milagros; Hancco Alvaro, Claudia; Meza Santa Cuz, Graciela Jessyca; Ticlahuanca Ureta, Koraima Raquel

Metodologías para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en educación primaria

Thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudios de Educación Primaria	es_PE
Thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_PE
Thesis.degree.program	Programa de Educación Inicial Docente	es_PE
dc.contributor.advisor	Cuyutupa Cuba, Lucia Elvira
dc.contributor.author	Gago Aguirre, Geraldine Milagros
dc.contributor.author	Hancco Alvaro, Claudia
dc.contributor.author	Meza Santa Cuz, Graciela Jessyca
dc.contributor.author	Ticlahuanca Ureta, Koraima Raquel
dc.date.accessioned	2025-08-15T05:20:51Z
dc.date.available	2025-08-15T05:20:51Z
dc.date.issued	2025
dc.description	Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.	es_PE
dc.description.abstract	Esta investigación documental abordó el tema sobre las competencias del área de Ciencia y Tecnología en educación primaria. El objetivo fue recopilar metodologías activas relevantes para la enseñanza de esta área. La investigación se orientó bajo un enfoque cualitativo con un diseño documental. Para el recojo de la información se recurrió a fuentes confiables de los últimos 5 años, a través de la técnica del fichaje. El instrumento exclusivo fueron las fichas de paráfrasis. El estudio describe los conceptos y las fases del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), STEAM (Ciencia, Tecnología, arte y matemáticas) y Aula Invertida, con la finalidad de ofrecer una base sólida para asumir el desafío de aplicar estas metodologías y mejorar significativamente la enseñanza del área de Ciencia y Tecnología en este nivel educativo.
dc.description.abstract	This documentary research addresses the topic of competencies in the field of Science and Technology in primary education. The main objective was to compile relevant active methodologies for teaching this subject area. The research adopted a qualitative approach with a documentary design. Information was gathered from reliable sources published within the last five years, using a paraphrasing card technique as the exclusive instrument for data collection. The study describes the concepts and phases of ProjectBased Learning (PBL), STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), and the Flipped Classroom. The aim is to offer a solid foundation for taking on the challenge of applying these methodologies and significantly improving the teaching of Science and Technology at this educational level.
dc.description.tableOfContents	Resumen Abstract INTRODUCCIÓN Delimitación y planteamiento de problema Justificación Objetivos Objetivos Generales Objetivos Específicos CAPITULO I: MARCO TEORICO-CONCEPTUAL Antecedentes Enseñanza del Área de Ciencia y Tecnología Enfoque del Área de Ciencia y Tecnología en primaria Competencias del Área de Ciencia y Tecnología Metodologías de Enseñanza Importancia de las Metodologías de Enseñanza Metodologías para la Enseñanza del Área de Ciencia y Tecnología CAPITULO II: METODOLÍA DE INVESTIGACIÓN Enfoque y Diseño Técnica Instrumento Análisis e interpretación de Resultados Conclusiones Referencias Anexos
dc.description.uri	Trabajo de investigación	es_PE
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/2441
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.source.uri	Repositorio Institucional - EESPPM	es_PE
dc.subject	Metodología de enseñanza
dc.subject	Ciencia y tecnología
dc.subject	Educación primaria
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00
dc.title	Metodologías para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en educación primaria
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	41468815
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7843-7937
renati.author.dni	74618701
renati.author.dni	74469606
renati.author.dni	72645376
renati.author.dni	74961238
renati.discipline	112016
renati.juror	Méndez Mello, Andrés Wilfredo
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Primaria