Estrategias de animación a la lectura y su aporte en la comprensión lectora
dc.contributor.advisor | Ruiz Pumapillo, María Soledad | |
dc.contributor.author | Alonzo Taipe, Doris Samantha | |
dc.contributor.author | Peña Romero, Karina Victoria | |
dc.contributor.author | Quispe Mamani, Ruth Verónica | |
dc.contributor.author | Ybañez Cerna, Diego Alejandro | |
dc.contributor.editor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | |
dc.date.accessioned | 2023-12-14T16:15:26Z | |
dc.date.available | 2023-12-14T16:15:26Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.description | Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. | es_PE |
dc.description.abstract | El desarrollo de la comprensión lectora supone una instrucción adecuada en cuanto a lectura de todo tipo de textos. Pero este proceso de comprensión resulta complejo y fatigante para el estudiante. Por esa razón, se planteó como problema las estrategias de animación a la lectura y la forma en la que busca aportar a la comprensión lectora. | |
dc.description.tableofcontents | Marco teórico conceptual -- Antecedentes de la investigación -- 1.1. Animación a la lectura -- 1.1.1. Fases -- 1.1.2. Estrategias de animación a la lectura para la comprensión lectora -- 1.1.3. Animación a la lectura en el desarrollo de la comprensión lector -- 1.2. Comprensión lectora -- 1.2.1. Desarrollo de la comprensión lectora -- 1.2.2. Niveles de comprensión lectora. | |
dc.description.uri | Trabajo de investigación | es_PE |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12905/2188 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Lectura | |
dc.subject | Animación a la lectura | |
dc.subject | Comprensión lectora | |
dc.subject | Investigación cualitativa | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 | |
dc.title | Estrategias de animación a la lectura y su aporte en la comprensión lectora | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 09696385 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1513-6766 | |
renati.author.dni | 70172526 | |
renati.author.dni | 45852286 | |
renati.author.dni | 72452265 | |
renati.author.dni | 74297611 | |
renati.discipline | 121766 | |
renati.juror | Alegría la Rosa de Benavides, Lourdes Milagrito | |
renati.juror | Romero Alfaro, Ysabel Mary | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria, especialidad de Lengua, Literatura y Comunicación | |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación |
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