La infografía digital como estrategia didáctica en la educación remota en el Área de Comunicación

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Thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)es_PE
Thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
Thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
Thesis.degree.programPrograma de Educación Inicial Docentees_PE
dc.contributor.advisorCieza Paquiyauri, Franklin Pedroes_PE
dc.contributor.authorAlvarez Rosas, Elizabet Margotes_PE
dc.contributor.authorChavarria Moreyra, Alessandra Janethes_PE
dc.contributor.authorEscobar Gamarra, Adriana Valeriaes_PE
dc.contributor.authorMenacho Padilla, Marcia Valeriaes_PE
dc.date.accessioned2021-12-08T03:36:08Z
dc.date.available2021-12-08T03:36:08Z
dc.date.issued2021-12
dc.descriptionTrabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación buscó resaltar la importancia del uso de la infografía digital como recurso de aprendizaje para el estudiante, a través de su apariencia visual conformada por la forma, la tipografía, los colores y sobre todo la síntesis de información compleja de una manera estratégica y dinámica en la educación remota. El proceso a seguir fue de identificar, determinar y por último demostrar conforme al desarrollo de las variables, teniendo como apoyo diversas herramientas tecnológicas para lograr la efectividad del uso de la infografía digital como estrategia en la educación remota, siendo de gran apoyo tanto para el docente como para el estudiante. Todo ello, mediante la técnica documental siguiendo el enfoque cualitativo por medio de ficheros y el registro de páginas electrónicas.es_PE
dc.description.tableofcontentsCAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL -- Antecedentes Internacionales -- Antecedentes Nacionales -- Evolución de la infografía -- Inicios de la infografía digital -- Componentes de la Infografía -- Infografía digital como estrategia didáctica -- Importancia de la infografía digital en la educación remota -- Aplicaciones accesibles para hacer infografías orientadas a lo educativo.es_PE
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12905/1878
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - EESPPMes_PE
dc.subjectInfografíaes_PE
dc.subjectInfografía digitales_PE
dc.subjectEstrategia didácticaes_PE
dc.subjectEducación a distanciaes_PE
dc.subjectEducación virtuales_PE
dc.subjectÁrea de Comunicaciónes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00es_PE
dc.titleLa infografía digital como estrategia didáctica en la educación remota en el Área de Comunicaciónes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni70768117
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4928-4852es_PE
renati.author.dni48522873
renati.author.dni71482685
renati.author.dni70067538
renati.author.dni72671049
renati.discipline121766es_PE
renati.jurorMungarrieta Virgüez, Cruz Rafael de la Coromotoes_PE
renati.jurorDel Alva Huamán Carhuatocto, Jeanninaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplinePrograma de Formación Inicial Docentees_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE

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