Las interacciones pedagógicas en la expresión oral del idioma inglés

Alvarado Alvarado, Beatriz Estela; Barrantes Gutierrez, Judith Rocio; Briceño Ulloa, Leslie Raquel Gardenia

Las interacciones pedagógicas en la expresión oral del idioma inglés

Thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudios de Educación en Idiomas, especialidad inglés	es_PE
Thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_PE
Thesis.degree.program	Programa de Educación Inicial Docente	es_PE
dc.contributor.advisor	Lu Benavides, Erik Martín
dc.contributor.author	Alvarado Alvarado, Beatriz Estela
dc.contributor.author	Barrantes Gutierrez, Judith Rocio
dc.contributor.author	Briceño Ulloa, Leslie Raquel Gardenia
dc.date.accessioned	2025-08-15T16:23:56Z
dc.date.available	2025-08-15T16:23:56Z
dc.date.issued	2025
dc.description	Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.	es_PE
dc.description.abstract	La presente investigación está titulada “Las interacciones pedagógicas en la expresión oral del Idioma Inglés” su finalidad es explicar de qué manera se dan las interacciones pedagógicas en la expresión oral del Idioma-inglés. Esta investigación es documental; por ello, se hizo la recopilación de información bibliográfica por medios de libros, revistas y artículos actualizados para conocer más sobre las categorías de interacciones pedagógicas y expresión oral. Asimismo, el enfoque correspondiente a este estudio es cualitativo, puesto que se buscó explicar, describir y contrastar como se viene realizando las interacciones pedagógicas en la expresión oral del idioma inglés. El diseño del presente estudio es informative puesto que se realizó un análisis exhaustivo para comprender cómo se llevan a cabo las interacciones pedagógicas en la expresión oral del idioma inglés. Para ello, se hace uso de la técnica del fichaje y de la triangulación a través de fichas y una matriz, respectivamente. Por lo tanto, los hallazgos evidencian que las interacciones pedagógicas son fundamentales, debido a que crean un espacio oportuno para poner en práctica la expresión oral del idioma inglés.
dc.description.abstract	This research, titled "Pedagogical Interactions in English Oral Expression", aims to explore how pedagogical interactions influence the development of speaking skills in English language learning. As a documentary study, it involved gathering up-to-date information from books, journals, and academic articles for better understanding about the categories of pedagogical interaction and oral expression. The study follows a qualitative approach, focusing on describing, analyzing, and comparing how these interactions are currently being implemented in the classroom. The research design is informative, based on a thorough analysis of existing practices. The findings highlight that pedagogical interactions play a key role in creating meaningful opportunities for students to practice English speaking. For this reason, the technique applied was the registers and the matrix. As a result, the findings showed that the pedagogy interactions are essential, due to this can create an opportunity to put in practice the oral expression.
dc.description.tableOfContents	Resumen Abstract INTRODUCCIÓN Delimitación y planteamiento del problema Justificación Objetivos 1. Objetivo General 2. Objetivos Específicos CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 1.1. Antecedentes 1.1.1. Antecedentes Internacionales 1.1.2. Antecedentes Nacionales 1.2. Las Interacciones pedagógicas 1.2.1. Interacción docente-estudiante 1.2.2. Interacción estudiante-estudiante 1.3. Expresión oral en el Idioma Inglés 1.3.1. Conocimiento del idioma 1.3.2. Habilidades y estrategias interactivas Capítulo II: Metodología de Investigación 2.1. Enfoque y diseño 2.2. Técnica 2.3. Instrumentos 2.4. Limitaciones 2.5. Análisis de Resultados Conclusiones Referencias Apéndice Apéndice A: Matriz de Fuentes Apéndice B: Fichas Textuales / Resúmenes Apéndice C: Matriz de Coherencia Apéndice D: Matriz de Triangulación
dc.description.uri	Trabajo de investigación	es_PE
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/2467
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.source.uri	Repositorio Institucional - EESPPM	es_PE
dc.subject	Expresión oral
dc.subject	Interacciones pedagógicas
dc.subject	Interacciones docente-estudiante
dc.subject	Interacciones estudiante-estudiante
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Las interacciones pedagógicas en la expresión oral del idioma inglés
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	10454571
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0002-5896-5641
renati.author.dni	76142553
renati.author.dni	74853274
renati.author.dni	47468107
renati.discipline	199786
renati.juror	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Unidad de Investigación
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación, Especialidad Idiomas - Inglés