Proyecto de aprendizaje “Nos expresamos jugando” para desarrollar el lenguaje oral

Alaluna Ibarra, Karol Andrea; Litano Cespedes, Carolina Sofia; Mamani Ninahuaman, Karla Reyna; Oré Hidalgo, Claudia Lizeth

Proyecto de aprendizaje “Nos expresamos jugando” para desarrollar el lenguaje oral

dc.contributor.advisor	León Ramírez, Agustina
dc.contributor.author	Alaluna Ibarra, Karol Andrea
dc.contributor.author	Litano Cespedes, Carolina Sofia
dc.contributor.author	Mamani Ninahuaman, Karla Reyna
dc.contributor.author	Oré Hidalgo, Claudia Lizeth
dc.contributor.editor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.date.accessioned	2024-02-27T20:07:44Z
dc.date.available	2024-02-27T20:07:44Z
dc.date.issued	2023-12
dc.description.abstract	El lenguaje oral es la capacidad que desarrollan las personas para dar a conocer y obtener información acerca de lo que experimentan. Así, el infante no es ajeno a esta interacción, puesto que se encuentra inmerso en el desarrollo y la potencialización del mismo. Es así que, tras identificar un bajo desarrollo en esta capacidad en los niños de 4 años pertenecientes a la I.E.P. “El Milagro”, se consideró trascendental la aplicación del proyecto “Nos expresamos jugando”. El cual corresponde a un enfoque cualitativo y diseño de Proyecto de Innovación Educativa, cuyo objetivo central fue mejorar el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa.
dc.description.abstract	Oral language is the ability that people develop to make known and obtain information about what they experience. Thereby, the infant is not distant to this interaction, since they are immersed in their development and potentialization. Therefore, after identifying a low development in this capacity in 4-year-old children who belong to the I.E.P “El Milagro”, the application of the “We express ourselves by playing” project was considered transcendental. Which corresponds to a qualitative approach and design of an Educational Innovation Project, whose central objective was to improve the oral language development of 4-year-old boys and girls of the Educational Institution.
dc.description.tableofcontents	Fundamentación teórica -- 2.1 Conceptos teóricos relacionados con la innovación propuesta -- 2.1.1 Modelo pedagógico Proyecto de Aprendizaje -- 2.1.2 Gamificación -- Pasos para implementarla en el aula -- 2.1.3 Lenguaje oral -- 2.1.4 Dimensiones del lenguaje -- 2.1.5 Importancia del lenguaje oral en los niños -- 2.1.6 Características del lenguaje oral niños de 4 años -- 2.2. Enfoques tomados en cuenta para su diseño.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/2226
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Innovación educativa
dc.subject	Proyecto de aprendizaje
dc.subject	Lenguaje oral
dc.subject	Investigación cualitativa
dc.subject	Niños
dc.subject	Educación inicial
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Proyecto de aprendizaje “Nos expresamos jugando” para desarrollar el lenguaje oral
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	09813470
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-5200-720X
renati.author.dni	71418887
renati.author.dni	71894329
renati.author.dni	72438084
renati.author.dni	74921575
renati.discipline	111016
renati.juror	Cabrera Ojeda, María del Carmen
renati.juror	Limailla Gutarra, Elizabeth Edith
renati.juror	Limache Ruiz, Marlene Raquel
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Educación Inicial
thesis.degree.name	Licenciado en Educación inicial