Estudio etnográfico sobre la atención plena a los niños y niñas menores de tres años de la IEI Cuna Jardín Armatambo del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL N°07

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dc.contributor.advisorMorales Sagastegui, María Teresa
dc.contributor.authorCarrión Morales, Deborath Teresa
dc.contributor.authorEspichán Wu, María Del Carmen
dc.contributor.authorRua Pizarro, Deysi Alina
dc.contributor.authorTorres Guerra, María Margarita
dc.date.accessioned2019-01-28T17:49:40Z
dc.date.available2019-01-28T17:49:40Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionPROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Licenciado de Educación Iniciales_PE
dc.description.abstractDesde la atención plena, la persona adulta presta atención al momento presente, entendiendo sus necesidades y la de los niños y niñas en un contexto real. De esta forma, se propone que la persona adulta cumpla con los siguientes indicadores: Desde la práctica de atención plena a la alimentación se verbalicen elogios por proceso que logren describir y anticipar el momento, así como distinguir cuando este se debe acabar, pues el niño o la niña se encuentra satisfecho, además de permitir que los niños y niñas beban y coman solos en función a su desarrollo evolutivo, ofreciendo los utensilios propicios y modelando el hábito de alimentación a través de acciones como sentarse a comer con ellos y reconocer el horario de alimentación como momento exclusivo, sin dar lugar a distracciones.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1217
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceInstituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - IPNMes_PE
dc.subjectAtención plenaes_PE
dc.subjectMindfulnesses_PE
dc.subjectDisciplinaes_PE
dc.subjectCrianzaes_PE
dc.subjectAgentes educativoses_PE
dc.subjectEducación Iniciales_PE
dc.subjectChorrilloses_PE
dc.subjectLimaes_PE
dc.titleEstudio etnográfico sobre la atención plena a los niños y niñas menores de tres años de la IEI Cuna Jardín Armatambo del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL N°07es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE

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Tesis EI. Carrión Morales
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