La educación auditiva y sentido de pertenencia comunicativa en Educación inicial
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Date
2023-12
Authors
Bendita Anapan, Silvia Yadhira
Chambilla Caquiamarca, Nehí Lucia
Loayza Aguilar, Patricia
Zapata Resurrección, Merci Aime
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo general explicar la educación auditiva favoreciendo el sentido de la pertenencia y de comunicación infantil. En la metodología se consideró el enfoque cualitativo, diseño documental y el tipo informativo. Y como técnicas, se aplicó la técnica documental; en cuanto a los instrumentos que se emplearon para este estudio investigativo se encuentran las fichas de Paráfrasis y los registros de Páginas Web, siendo nuestra unidad de análisis; la educación auditiva, el sentido de pertenencia y la comunicación infantil.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Keywords
Educación auditiva, Pertenencia comunicativa, Comunicación infantil, Niños, Educación inicial